Većina roditelja želi da svom detetu olakša školske obaveze, zaštiti ga od frustracije i neuspeha, i pomogne mu da razvije radne navike. Međutim, u toj dobronamernoj želji često se pređe granica — roditelj ne pomaže, već preuzima. Kada se to dogodi, dete ne razvija odgovornost, samostalnost ni samopouzdanje, već postaje pasivni posmatrač sopstvenog obrazovanja. U nastavku otkrivamo kako prepoznati tu…
Dobro došli!
