Šta ljudi vide kada se ponašate ‘pametno’

Umesto da sebe označavate kao pametnog ili ne, razmotrite to kao proces dostupan gotovo svakome ko je voljan da uči i deluje efikasno.

Konkretni načini za pokazivanje inteligencije ukazuju na to da posedujete:

„Osećaj za ljude“ ili razumevanje drugih

Zdrav razum ili ispravno prosuđivanje praktičnih stvari, knjiško znanje ili akademsko znanje, učenje i praksu. Sve ove karakteristike hrani urođeni osećaj za radoznalost, koji se razvija rano u životu i neguje tokom celog života.

U nastavku su sugestije za vaše obnavljanje koje možete koristiti dok se prilagođavate i aktivirate tri pametna ponašanja pomenuta gore.

Razumevanje drugih — Razumevanje sebe

Najpametniji ljudi su naučili da razumevanje drugih zavisi od razumevanja sebe prvo. To uključuje vaše emocije, pretpostavke, potrebe i preference.

Nema sumnje da vam ovo nije iznenađujuće, ali takođe je vredan i izazovan proces. Zato obratite pažnju na to šta vam vaše akcije govore o vama samima — zašto i kako radite stvari, na primer.

Vaša radoznalost o sebi doprinosi svesti i posvećenosti delovanju u vašem interesu. To stvara kontinuirane izvore uvida i predviđanja koji će vam pomoći da izbegnete greške i skretanja.

Dodajte tome šalu na svoj račun.

To će vam takođe omogućiti da primetite obrasce u vašim postupcima i situacijama koje donose radost i energiju, kao i one koje vas obeshrabruju, iscrpljuju, ometaju ili vas jednostavno dosađuju.

Da biste olakšali samoproučavanje, razvijajte poverljive odnose koji podstiču uzajamnu povratnu informaciju i rast.

S obzirom na to da postoji mnogo knjiga, kurseva i procesa za razumevanje sebe, stvorite ravnotežu između radoznalosti o sebi i konstantnog buljenja u pupak — na kraju ćete tamo videti samo nejasnost ili možda „crnu rupu“.

Vaš uvid i predviđanje takođe vas pripremaju za razumevanje drugih: njihove brige, strahove, anksioznosti, kao i njihove interese i želje.

Kada već ne razaznajete šta motiviše i privlači druge, postavljanje otvorenih pitanja koja počinju sa „šta“ i „kako“ može izmamiti korisne informacije.

Takođe, obratite pažnju na njihove izbore i kajanja.

Dobro slušanje i deljenje mišljenja i ideja izbegava upadanje u ciklus brbljanja kroz sebične monologe koji ne vode nigde. Uočite tragove za istraživanje onoga što vas oboje zanima.

Davanje i uzimanje, bilo u razgovoru, upotrebi vremena ili materijalnih stvari, još je jedna osnova za razvijanje međusobnog razumevanja i empatije.

Zdrav razum u praktičnim stvarima

U sadržaju razumevanja sebe i drugih kriju se informacije i smernice za dalji razvoj vašeg zdravog razuma. Dodajte svoju intuiciju, promišljeni pogled i uravnotežene zaključke.

I nagoveštaji i pretpostavke su podjednako važni kao racionalna procena, baš kao što emocije obaveštavaju razum.

Zapravo, prema psihologu Lizi Barrett Feldman, oni čine osnovu vaših emocija i stoga mnogih izbora.

Imajući ovo razumevanje na umu, evo nekoliko pitanja koja će podstaći vašu sopstvenu istraživačku radoznalost u vezi ključnih aspekata praktičnih stvari u vašem životu:

Koliko ste sigurni, podržani i angažovani u svakom važnom odnosu?
Na koji način doprinosite sopstvenom trenutnom i dugoročnom blagostanju?
Kakav je kvalitet podudarnosti između onoga ko ste, šta želite i kako zarađujete za život, bilo da je reč o plaćenom ili neprofesionalnom radu?
Koliko su dobro organizovani i adekvatni glavni materijalni i nematerijalni resursi za vaše sadašnje i buduće ciljeve i potrebe?
Da li sebi pružate vreme i vrstu igre koja ima smisla za vas?
Koliko je konstantan i adekvatan vaš ciklus spavanja?

Akademsko znanje — učenje iz knjiga i više izvora

Veći deo obrazovanja i učenja bazira se na tome šta i kako drugi smatraju da biste trebali znati i učiti.

Iako zdrav razum sugeriše da je neka pažnja prema takvim zahtevima vredna, verovatno ćete imati bolje rezultate ukoliko uspete da uključite svoje sopstvene interese i potrebe.

Razumevanje ljudi takođe se uklapa u proces učenja, kako sam iskusio kada sam se prijavio za master studije i bio odbijen zbog toga što moj preddiplomski prosek nije ispunjavao standarde univerziteta.

Nisam se dao obeshrabriti, pregovarao sam lično, nudeći se da upišem dva diplomska kursa. Ako bih postigao ocene A, dozvolili bi mi da ponovo podnesem svoju prijavu.

Isti ovaj, konačno uspešan proces u vezi interpersonalnih odnosa pomogao mi je kada sam se prijavljivao i stekao svoj doktorat.

Kroz sve to, razvio sam efikasne odnose sa svojim profesorima i kolegama, izbegavajući problematične odnose i dizajnirajući svoj program i primenjeno učenje da odražava moje interese i interdisciplinarne ciljeve.

Verovao sam da razumevanje i podsticanje kompleksnih ljudskih potencijala i ponašanja koristi izbegavanju preterano usmerenih silosa znanja i pojednostavljenih primena.

Nastavak s radoznalošću

Nadam se da ćete izabrati, koristiti i prilagoditi bilo kakve predloge. To neće samo doneti zadovoljstvo, već će održati vaš mozak vitalnim i vaš život bogatim.

Na kraju, bićete bolje pripremljeni da doprinesete drugima tako što ćete ih razumeti, koristiti zdrav razum i nastaviti učenje i praksu kako biste koristili svakome kome je to moguće.